2025年6月30日，在天津師范大學(xué)舉行的田本娜先生從教73周年教學(xué)思想研討會(huì)暨終身成就獎(jiǎng)授予儀式上，97歲的田本娜坐著輪椅緩緩入場(chǎng)，全場(chǎng)起立，掌聲經(jīng)久不息。從1952年踏上講臺(tái)至今，這位有著近70年黨齡的老共產(chǎn)黨員，深耕小學(xué)語(yǔ)文教育七十余載，推動(dòng)“集中識(shí)字”教學(xué)改革，獲首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，出版我國(guó)首部“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論”著作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“我愛教育，更愛小學(xué)語(yǔ)文教育”的初心誓言和對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。
初心：從戰(zhàn)火中走出的教育追夢(mèng)人
田本娜的成長(zhǎng)道路充滿艱辛與坎坷。她出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，父親因創(chuàng)辦愛國(guó)刊物犧牲時(shí)年僅31歲，戰(zhàn)爭(zhēng)迫使她一度中斷學(xué)業(yè)……種種磨難讓她深感個(gè)人命運(yùn)與家國(guó)興衰緊密相連。恩師的教導(dǎo)讓她初步認(rèn)識(shí)到“教育興國(guó)”的重大意義，心中播下了從事教育事業(yè)的種子。
1952年，由于表現(xiàn)優(yōu)異，田本娜提前從河北省立女子師范學(xué)院畢業(yè)，被分配到昌黎縣女子師范學(xué)校任教，兼任附小主任。1954年，她調(diào)回母校，執(zhí)教“小學(xué)各科教學(xué)法”課程，她以“把教育做成終身事業(yè)”為宏愿，數(shù)十年如一日投身教育。
沒有現(xiàn)成的教材，她在老先生的指導(dǎo)下打磨大綱與講稿，課上優(yōu)化教學(xué)，課后了解學(xué)生狀態(tài)。她既傳授知識(shí)，又以“理想、知識(shí)、健康、進(jìn)取、誠(chéng)信”五點(diǎn)要求引導(dǎo)學(xué)生做人；既教給學(xué)生“讀書、思考、觀察”的學(xué)習(xí)方法，又以“從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)”的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)精神，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的“引航員”。
深耕：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革重大貢獻(xiàn)者
1975年，田先生調(diào)任天津師范學(xué)院教育學(xué)教研室主任。面對(duì)資料匱乏、師資薄弱的困境，她以“拓荒者”的魄力開啟建設(shè)：帶領(lǐng)教師編撰教育文獻(xiàn)為教學(xué)“輸血”；采取“內(nèi)扶外引”策略擴(kuò)充隊(duì)伍，教師從9人增至25人，為后來天津師范大學(xué)教育系的成立和教育學(xué)科的發(fā)展提供了重要的人才支撐。
執(zhí)教“小學(xué)各科教學(xué)法”期間，她洞察到“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法”重技巧輕理論之弊。1983年率先更名為“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論”，實(shí)現(xiàn)從“術(shù)”到“道”的跨越。1987年問世的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》集古今中外理論之粹，開創(chuàng)性構(gòu)建了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科理論體系，1990年斬獲全國(guó)首屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，堪稱學(xué)科發(fā)展里程碑。
田先生堅(jiān)守“教學(xué)論不能脫離實(shí)踐”的理念。1979年，她在天津兩所小學(xué)啟動(dòng)“集中識(shí)字”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，持續(xù)十多年扎根校園，與實(shí)驗(yàn)教師一同備課磨課評(píng)課，打破理論與實(shí)踐的壁壘，該項(xiàng)目獲全國(guó)師范院?；A(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。2014年，她的“突出漢字、漢語(yǔ)特點(diǎn)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整體改革和理論構(gòu)建”獲首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，她也因此被譽(yù)為“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革重大貢獻(xiàn)者”。
堅(jiān)守：銀發(fā)之年?duì)T照后學(xué)的“大先生”
1988年榮休后，田先生將更多精力投入教育研究，其8部著作中有7部誕生于銀發(fā)之年。85歲時(shí)出版集大成之作《小語(yǔ)教學(xué)論稿》，后又推出《外國(guó)教學(xué)思想史》《小學(xué)教育學(xué)》，填補(bǔ)了高師教材空白，豐富了教育理論體系。2025年，她將2219冊(cè)書刊及30袋手稿悉數(shù)捐贈(zèng)母校，盡顯對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)忠魂。
數(shù)十年來，田先生講座無數(shù)，為小學(xué)語(yǔ)文骨干教師“國(guó)培班”授課，踏遍祖國(guó)大江南北深入小學(xué)聽課評(píng)課……高齡不便實(shí)地指導(dǎo)后，便改以審閱教學(xué)錄像、逐一撰寫詳盡意見的方式延續(xù)對(duì)一線的關(guān)懷。學(xué)界贊譽(yù)她為“接地氣、懂教學(xué)的大學(xué)教授”——這份“接地氣”，正是她將研究成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)力量的最佳注腳。
師者如光，雖微致遠(yuǎn)。從教73年，田本娜先生以信仰鑄魂、以擔(dān)當(dāng)立身、以大愛育人，用一生回答了“共產(chǎn)黨員是什么、為著什么而奮斗”的時(shí)代之問。她就像教育原野上的一棵大樹，根系深扎課堂，枝葉沐浴理論陽(yáng)光，結(jié)出滿樹碩果，惠及后學(xué)——這是一名共產(chǎn)黨員對(duì)“國(guó)之大者”最深沉的回響，更是一位“大先生”對(duì)后來者最厚重的囑托。
通訊員 張立新
